Evaluación de Cuadrantes. Proyecto Final

EVALUACIÓN DE PROYECTOS
SUBMODULO:					ALUMNO:
PROYECTO:
CUADRANTE I (Problematizar)			5	4	3		2	1
Usa ideas propias o reformula en forma original las ideas de otros para orientar su investigación
Plantea en forma clara el problema de investigación
CUADRANTE II (plan de investigación)
Formula una secuencia de pasos a seguir para orientar su investigación (plan de investigación)
Sugiere diversas fuentes para la búsqueda de información
Se plantea metas parciales a lograr en el tiempo (cronograma)
CUADRANTE III (desarrollo)
Utiliza distintas fuentes de información y consulta (incluido el profesor y especialistas.
Discute con otros compañeros acerca de los avances de su investigación
Presenta informes de avances parciales de su trabajo
CUADRANTE  IV (Hipotetizar)
Propone soluciones diversas al problema de investigación
Maneja y presenta diferentes organizadores de información que apoyan sus soluciones
CUADRANTE V  Elaboración de resultados.
Presenta un informe escrito de acuerdo con los términos de referencia del proyecto final (Curso Taller de Dietética)
Usa un lenguaje claro y adecuado para presentar los resultados de su trabajo
Establece conclusiones válidas, acordes con el problema investigado y con los objetivos planteados
Usa figuras, tablas y diagramas que ayudan en la claridad de la información presentada
CUADRANTE VI  Trabajo Final.
Realiza una exposición (oral, blog, diapositivas, etc.) a los asistentes al Curso Taller de Dietética para presentar los resultados de su investigación.
ESCALA DE EVALUACIÓN		TOTAL DE PUNTAJE:
Criterios de evaluación	Puntos	Puntos obtenidos:
A   Excelente	5	Puntaje máximo:
B   Muy bueno	4	Valoración final:
C   Bueno	3	Observación:
D   Deficiente	2
E   Ningún resultado	1
Evaluado por:			Firma:			Fecha: